Az elmúlt tíz év során végrehajtott fejlesztések bevezetés, kivitelezés és használatára való betanítások nem voltak probléma mentesek. Konfliktusokat eredményezet az, hogy a nagy tanárit át kellett rendezni az érkező gépek miatt, nem volt elegendő gép mindenki számára a szertárakban, a levelező rendszer időnként nem működött, nem jutott mindenkinek projektor stb., de ezek a problémák a legtöbbször kezelhetők voltak. Visszatekintve sikerként kell értékelnünk azt, hogy viszonylag rövid idő alatt a számítástechnikai eszközök használatában az ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskola élenjárónak tekinthető a középiskolák között. E siker elérését az alábbi tényezők segítették:

• az iskola vezetése kiemelten támogatta a fejlesztéseket és a konfliktusok megoldásában segítettek,
• határozott elképzeléseink voltak a fejlesztési tervekben és anyagi forrásainkat koncentrálva, optimálisan tudtuk felhasználni a megvalósítás során,
• az oktatási tervek megvalósítása volt a célunk és nem az eszközök öncélú birtoklása, ezért lehet hogy több év alatt, de elértük a céljainkat,
• megfelelően képzett szakembereink voltak, ill. vannak egyrészt a kiterjedt hálózat és eszközpark üzemeltetéséhez, másrészt a tanulók és a tanárszakos hallgatók színvonalas oktatásához,
• nem féltünk kipróbálni és alkalmazni a legújabb eszközöket (pl. WIFI, digitális tábla stb.),
•  valamennyi munkaközösségben voltak olyan tanár kollegák, akik támogatták a terveket és annak megvalósításában hajlandók voltak részt venni,

Idézet a 2009-ben megjelent jubileumi évkönyvből. A teljes cikk letölthető innen: