Tasnádi Ildikó

mesterpedagógus,
vezető- és mentortanár, informatika szak
A tantestület tagja: 2014 -
Email: tasnadi@radnoti.elte.hu

Magamról

Mióta az eszemet tudom, pedagógusnak készültem.

Ezen a pályán végig mentem a "szamárlétrán". Kezdetben tanítónőként tanítottam kisalsósokat, de mindig is érdekelt a számítógépes oktatás, az oktatószoftverek alkalmazása a tanórákon, illetve a mindennapi tanulásban. Ezért elvégeztem az egri tanárképző informatika tanári szakát, majd lediplomáztam az ELTE Informatika karán is. 2014 júniusában a győri egyetemen letettem a pedagógusi szakvizsgámat is.

Munkám egyben a hobbim is.

A munka mellett a család tölti ki az időm nagy részét, négy gyermek nevelése elég sok energiát igényel.

Tanulmányok - Végzettség:

  • 2015 - 2016: Eötvös Lóránd Tudományegyetem, PPK
    mentortanár
  • 2012 - 2014: Nyugat-magyarországi Egyetem, Apáczai Csere János kar,
    szakvizsgázott pedagógus (digitális médiakommunikáció területen)
  • 2002 - 2006: Eötvös Lóránd Tudományegyetem, TTK és IK,
    Informatika szakos tanár
  • 1995 - 1998: Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola, Eger,
    Számítástechnika szakos tanár
  • 1984 - 1987: Budapesti Tanítóképző Főiskola, 
    Általános iskolai tanító

Tanfolyamok, továbbképzések:

  • 2012.   Mediáció; 30 óra
  • 2012.   Önismereti – személyiségfejlesztő trénerképző; 120 óra
  • 2011.   Interaktív tananyagelemek készítése FLASH programmal; 30 óra
  • 2011.   Korszerű pedagógiai módszerek és IKT eszközök alkalmazása
                az eTwinning program keretében; 30 óra
  • 2009.   Kompetencia alapú tananyagfejlesztés gyakorlata; 30 óra
  • 2008.   A kooperatív tanulás, a projekt módszer és más modern eljárások
                a természettudományos órákon, foglalkozásokon; 30 óra
  • 2008    Interaktív tábla - interaktív módszerek a pedagógusok és tanulók
                kompetencia fejlesztésében; 30 óra

Tréneri feladatok:

Az EFOP-3.1.2-16-2016-00001 – A pedagógusok módszertani felkészítése a végzettség nélküli iskolaelhagyás megelőzése érdekében pályazat keretei között több iskola tantestületének tartottam 30 órás továbbképzést:

"A szövegértés mint tanulási képesség fejlesztése” témakörben:

  • Szárcsa Általános Iskola, 2019.08.26 - 2019.08.27. (kontakt)
  • Budapest XX. Kerületi Ady Endre Általános Iskola, 2019.08.29 - 2019.08.30. (kontakt)
  • Hartyán Általános Iskola, 2020.06.23 - 2020.07.01. (kontakt + távoktatás)
  • Újbudai Petőfi Sándor Általános Iskola, 2020.08.26 - 2020.09.10. (kontakt + távoktatás)
  • Kandó Téri Általános Iskola, 2021.03.29 - 2021.03.31. (online kontakt)
  • Nyílt képzés, 2021.06.21 - 2021.06.23. (online kontakt)

"Tanulástámogató módszerek, digitális alkalmazások" témakörben:

  • Kandó Téri Általános Iskola, 2021.06.28 - 2021.06.30. (online kontakt)

Publikációk:

  • Tasnádi Ildikó (2007): Hablagy Hilda beszélni tanul - képességfejlesztő oktatóprogram, Fejlesztő Pedagógia, 6.sz. 17-19.o.
  • Tasnádi Ildikó (2007): Számítógépes fejlesztőprogram beszédfogyatékos kisgyermekek számára, A Kisgyermek, 1.2.2007. - 27-30.p.
  • Tasnádi Ildikó (2006): Varázslatos Imagine, Inspiráció, 14.2.2006. - 4-7.p. 
  • Tasnádi Ildikó (2001): Honlapkészítés alapjai, Szolnoki Főiskola, Szolnok
  • Tasnádi Ildikó (2000): Gyakorlati útmutató az SPSS statisztikai program használatához, digitális tananyag,
    http://users.nik.uni-obuda.hu/Farkas/SPSS/SPSS%20jegyzet.html
  • Farkas Károly - Tasnádi Ildikó (1998): Comenius Logo példatár: tematikus feladatsor a Logo tanulásához, 2. átd. kiad., [s.n.]


Konferenciakiadványokban megjelent előadások:

  • Ildikó Tasnádi, László Csink and Károly Farkas (2016): Teaching programming constructively and playfully, Constructionism 2016, Bangkok,pp. 336-337., 
    http://e-school.kmutt.ac.th/constructionism2016/Constructionism%202016%20Proceedings.pdf
  • Tasnádi Ildikó (2015): Gamifikáció a saját gyakorlatomban − játékos programozás-oktatás, Módszertani Közlemények, LV. évfolyam 2015. 2. szám, 46-55.o. 
  • Károly Farkas, Ildikó Tasnádi, and László Csink (2010): Playful Turtle Geometry in the Paradise, Constructionism 2010, Paris, pp. 1-10.
  • Károly Farkas  - Ildikó Tasnádi (2007): Magic Imagine, EuroLogo 2007 - 40 Years of Influence on Education, Bratislava, 49.p.
  • Tasnádi Ildikó (2003): Tanuljunk együtt! Oktatóprogram 5-6 éveseknek, HungaroLogo, 2003, NJSzT, Budapest
  • Károly Farkas, Ildikó Tasnádi, and Éva Törtely (2001): Logo from the Kindergarten to the University Level, EuroLogo 2001 - A Turtle Odyssey, Linz / Austria, 129-136.p.

Egyéb tevékenység:

  • Bevezetés az interaktív tábla használatába, 2009 (továbbképzés könyvtárostanároknak, FPPTI):
  • Elektrikus tananyagok készítésének technikái, 2009 (belső továbbképzés, Humán TISZK pedagógusainak):
     

Elismerések:

  • 2012: Műszaki Kiadó online tananyagkészítő pályázat I. helyezés